项目学习共同体:技术本科项目课程实施方式的探索
作者:
杨若凡
;
史铭之
关键词:
技术本科
项目课程
项目学习共同体
课程实施方式
摘要:
技术教育视域下的项目学习共同体是一种开放性的文化情境,也是一种实践化的学习方式,更是一种生命彰显的存在状态,是技术本科项目课程实施的有效方式。项目学习共同体促进技术本科人才培养的内在机制是,在项目实践的探究关系中发展学生的专业能力,在师生交往的合作关系中发展学生的社会能力,在技术伦理的自我反思关系中发展学生的人文素养。
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