期刊信息
刊名： 高等教育研究
Journal of Higher Education
主办：华中科技大学
周期：月刊
出版地：湖北省武汉市
语种：中文
开本：大16开
ISSN：1000-4203
CN：42-1024/G4
邮发代号:38-73
复合影响因子:2.017
综合影响因子：1.415
历史沿革：
现用刊名：高等教育研究
创刊时间：1980
中文核心期刊(2017)
CSSCI（2019-2020）来源期刊
Journal of Higher Education
主办：华中科技大学
周期：月刊
出版地：湖北省武汉市
语种：中文
开本：大16开
ISSN：1000-4203
CN：42-1024/G4
邮发代号:38-73
复合影响因子:2.017
综合影响因子：1.415
历史沿革：
现用刊名：高等教育研究
创刊时间：1980
中文核心期刊(2017)
CSSCI（2019-2020）来源期刊
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儒家语境中“知”的道德意蕴及其当代价值
作者:蔡剑桥
关键词: 知; 善; 道; 儒家语境;
摘要：
在儒家语境中,"知"是一个超越具体知识而指向人生意义的道德概念。"善"是儒家学者的最高道德追求。儒家学说以"知"为载体展开的一系列话语讨论,都围绕着"善"并指向"善"的最高目标,由此形成了一套以"明善之知"为特征的关于"知"的完整道德体系。即目的与内涵上的明道致善,成己成人;方法与过程上的学问思辨,博学笃行;态度与原则上的诚恳谦虚,知耻有为。站在当下教育和知识的立场来审视儒家"明善之知"的道德体系,从中可以得到一些针砭时弊的有益启示。